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健康教育
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關(guān)注兒童聽力健康（耳鼻喉科：李馨）
閱讀:230 發(fā)布時間：2016-02-19 08:13:13
每年的3月3日是全國“愛耳日”,， 從所周知,，正常的聽力是進(jìn)行語言學(xué)習(xí)的前提，耳聾的兒童由于缺乏語言刺激和環(huán)境,，重者可導(dǎo)致聾啞,，輕者將導(dǎo)致語言和言語障礙、社會適應(yīng)能力低下,、注意力缺陷和學(xué)習(xí)困難以及心理行為等方面的問題,。因此，聽力障礙對兒童的危害性極大,，我們必需警惕和關(guān)注兒童的聽力障礙問題,。
切莫忽視兒童“語話遲”
“貴人話語遲”這句諺語在我國一向廣為流傳，對此醫(yī)學(xué)界的觀點(diǎn)卻大相徑庭,，專家認(rèn)為,，聽覺功能和語言功能是相輔相成的,，因此“話語遲”者應(yīng)警惕聽力障礙。家長的不重視是發(fā)生這種情況的主要原因,，另外一點(diǎn)是因?yàn)楹⒆优c家長進(jìn)行語言交流時運(yùn)用了測聽：一種行為測聽是家長在與孩子進(jìn)行語言交流時,，無意中給了孩子動作手勢，見到孩子有反應(yīng),，就認(rèn)為她聽到了,，但實(shí)際上孩子并沒有聽到；另一種是有的孩子在與家長交流時,，盡管聽不清家長的語音,，但會通過家長的口形的變化，觀察出家長的主要意圖,。
因此,，孩子說話晚一定要引起家長的注意，如發(fā)現(xiàn)孩子到了1周歲還沒有語言意識,，就應(yīng)警惕有無聽力障礙,，帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行聽覺功能檢查，爭取早發(fā)現(xiàn),、早診斷,、早治療。
如何判斷孩子是否有聽力障礙
新生兒聽力篩查是指對每一個新出生的小兒,，在出生時住院期間（一般是出生后48－72小時之間最佳）由聽力篩查技術(shù)人員到產(chǎn)科對其聽力進(jìn)行快速的初步測試（聽力初篩）,，初篩結(jié)果用“通過”和“未通過”來表示，將小兒分為通過篩查,、未通過篩查兩個群體,。“通過”的新生兒說明聽功能基本正常，未通過篩查人群需在出生后42天內(nèi)復(fù)篩,；復(fù)篩“通過”的新生兒也說明聽功能基本正常,，而未通過復(fù)篩嬰兒需3個月齡前到醫(yī)院耳鼻喉科聽力診斷中心做進(jìn)一步聽力檢查，最終確定是否真正存在聽力損傷,，以及聽力損傷的程度和性質(zhì),，從而達(dá)到早期發(fā)現(xiàn)得目的。
必需一提的是新生兒雖然初復(fù)篩均“通過”了,，但在日后的生長過程中還會受到各種原因而導(dǎo)致聽力障礙,，因此嬰幼兒童的聽力問題在其成長的過程中一直都要給予關(guān)注。
家長嬰幼兒聽力損失的初步判斷：
1～3個月：對于突然而來的巨響（如關(guān)門聲,、鞭炮,、耳邊拍手）等毫無反應(yīng)。
3～6個月：有聲音時不會張望尋找聲源,。
6～9個月：不會望向講話時被提及的人或物體,。
9～12個月：無法聽從動作指示作出反應(yīng),，如：把球給我。
12～15個月：還未能說出第一個單字,，如：爸,、媽、燈,、車,。
15～18個月：對隔壁房間或距離較遠(yuǎn)的呼喚聲無動于衷。
18～24個月：還未能運(yùn)用兩個字的詞句,。
24～30個月：能說出的字少于100個,。
30～36個月：未能運(yùn)用4～5個字的詞句。
“三早”幫您把握最佳治療時機(jī)
兒童聽力障礙最重要的是早發(fā)現(xiàn),、早干預(yù),、早治療。由于人在6歲前處于言語形成黃金時期,，若耳聾的時間過長,，聽中樞一直得不到聲音信號的刺激，功能就會退化,。這種退化是不可逆的,，更重要的是，時間過長會引起語言中樞退化,，導(dǎo)致語言障礙和影響語言清晰度,。如果錯過最佳語言時機(jī),，即使配上助聽器或人工耳蝸,，也難以完全恢復(fù)語言能力。
因此,，及早地發(fā)現(xiàn)小兒的聽力障礙,，及時采取聽力補(bǔ)償措施，并按照科學(xué)的方法進(jìn)行言語訓(xùn)練和康復(fù)教育,，這些孩子的言語以及心理,、智力發(fā)育就不會受到影響，這就是所謂的聾兒早期干預(yù),。
切莫忽視兒童“語話遲”
“貴人話語遲”這句諺語在我國一向廣為流傳，對此醫(yī)學(xué)界的觀點(diǎn)卻大相徑庭,，專家認(rèn)為,，聽覺功能和語言功能是相輔相成的,，因此“話語遲”者應(yīng)警惕聽力障礙。家長的不重視是發(fā)生這種情況的主要原因,，另外一點(diǎn)是因?yàn)楹⒆优c家長進(jìn)行語言交流時運(yùn)用了測聽：一種行為測聽是家長在與孩子進(jìn)行語言交流時,，無意中給了孩子動作手勢，見到孩子有反應(yīng),，就認(rèn)為她聽到了,，但實(shí)際上孩子并沒有聽到；另一種是有的孩子在與家長交流時,，盡管聽不清家長的語音,，但會通過家長的口形的變化，觀察出家長的主要意圖,。
因此,，孩子說話晚一定要引起家長的注意，如發(fā)現(xiàn)孩子到了1周歲還沒有語言意識,，就應(yīng)警惕有無聽力障礙,，帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行聽覺功能檢查，爭取早發(fā)現(xiàn),、早診斷,、早治療。
如何判斷孩子是否有聽力障礙
新生兒聽力篩查是指對每一個新出生的小兒,，在出生時住院期間（一般是出生后48－72小時之間最佳）由聽力篩查技術(shù)人員到產(chǎn)科對其聽力進(jìn)行快速的初步測試（聽力初篩）,，初篩結(jié)果用“通過”和“未通過”來表示，將小兒分為通過篩查,、未通過篩查兩個群體,。“通過”的新生兒說明聽功能基本正常，未通過篩查人群需在出生后42天內(nèi)復(fù)篩,；復(fù)篩“通過”的新生兒也說明聽功能基本正常,，而未通過復(fù)篩嬰兒需3個月齡前到醫(yī)院耳鼻喉科聽力診斷中心做進(jìn)一步聽力檢查，最終確定是否真正存在聽力損傷,，以及聽力損傷的程度和性質(zhì),，從而達(dá)到早期發(fā)現(xiàn)得目的。
必需一提的是新生兒雖然初復(fù)篩均“通過”了,，但在日后的生長過程中還會受到各種原因而導(dǎo)致聽力障礙,，因此嬰幼兒童的聽力問題在其成長的過程中一直都要給予關(guān)注。
家長嬰幼兒聽力損失的初步判斷：
1～3個月：對于突然而來的巨響（如關(guān)門聲,、鞭炮,、耳邊拍手）等毫無反應(yīng)。
3～6個月：有聲音時不會張望尋找聲源,。
6～9個月：不會望向講話時被提及的人或物體,。
9～12個月：無法聽從動作指示作出反應(yīng),，如：把球給我。
12～15個月：還未能說出第一個單字,，如：爸,、媽、燈,、車,。
15～18個月：對隔壁房間或距離較遠(yuǎn)的呼喚聲無動于衷。
18～24個月：還未能運(yùn)用兩個字的詞句,。
24～30個月：能說出的字少于100個,。
30～36個月：未能運(yùn)用4～5個字的詞句。
“三早”幫您把握最佳治療時機(jī)
兒童聽力障礙最重要的是早發(fā)現(xiàn),、早干預(yù),、早治療。由于人在6歲前處于言語形成黃金時期,，若耳聾的時間過長,，聽中樞一直得不到聲音信號的刺激，功能就會退化,。這種退化是不可逆的,，更重要的是，時間過長會引起語言中樞退化,，導(dǎo)致語言障礙和影響語言清晰度,。如果錯過最佳語言時機(jī),，即使配上助聽器或人工耳蝸,，也難以完全恢復(fù)語言能力。
因此,，及早地發(fā)現(xiàn)小兒的聽力障礙,，及時采取聽力補(bǔ)償措施，并按照科學(xué)的方法進(jìn)行言語訓(xùn)練和康復(fù)教育,，這些孩子的言語以及心理,、智力發(fā)育就不會受到影響，這就是所謂的聾兒早期干預(yù),。
儀
器
設(shè)
備
器
設(shè)
備
醫(yī)
院
環(huán)
境
院
環(huán)
境
