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【教學園地】學生心聲
閱讀:789 發(fā)布時間：2014-07-17 13:18:41
前言：2014年的春天,，迎來了吉林醫(yī)藥學院2011級臨床醫(yī)學專業(yè)吉林省吉林中西醫(yī)結合醫(yī)院教學班，承載著我們的責任和學生的夢想,，為了“健康所系,，性命相托”的誓言,，三十個孩子踏上了這條醫(yī)學的朝圣之路,。這些孩子初識社會、初入臨床,，在三個月的理論學習和臨床實踐過程中,，感想頗豐，讓我們一起聆聽他們的心聲：
第六組：王海強,、李春巖,、韓佳雨：
“不知不覺在吉林中西醫(yī)結合醫(yī)院實習三個月了，這也是我們第一次離開粗糙的書本,，走上臨床,，一切都是那么新鮮。學會為自己定制目標,，學會迅速的適應環(huán)境,，學會注重細節(jié)，學會臨床思維,，不停地“學會”,，不停地收獲。”
第八組：張雪,、劉紫威,、李炳章：
“這是一次意義重大的社會實踐，起初在這里有太多的不適應,，各種不會填的化驗,、檢查單，各種出錯,，醫(yī)患溝通更是顯得難上加難,。開始懷疑自己，甚至開始有些自卑,，還好有老師的諄諄教導,，我們開始逐漸了解這里的點點滴滴，逐漸自信,。所有的一切也不再覺得那么可怕,。我們開始喜歡學習，很多東西也不再那么遙不可及,。”
第五組：劉東明,、孫瑩、張靜：
“三個月,，‘神內(nèi)’,、‘重癥’、‘消化’,，現(xiàn)在又在‘呼吸’,，在某個特定的時間里,，竟有些恍惚已經(jīng)就業(yè)的感覺，看到過有人為20塊錢的會診費在辦公室無理取鬧,，有人會因為不想補‘鉀’哇哇大哭,，也看到過細心照顧老人的阿姨、擔心孩子而日漸憔悴的叔叔,，看到過病友之間的互相幫助,，看到過病愈出院的開心笑臉。人生百態(tài),，悲歡離合,，數(shù)不盡的冷暖事……”
第二組：代冬雪、王文杰,、李文文：
“來了小班已近一學期,，也和老師上了兩次手術，老師說我們只是去看看熱鬧,，但我們不這樣認為，只有我們對這個病例有所了解,，再去參觀手術才能真正將書本上的知識落實,。如果我們從未看過手術，甚至從未去手術室戴過手套,，理論與實際又將如何聯(lián)系,？”
第三組：楊春麗、王美南,、錢亮：
“在科室我們遇到了書本上的疾病,，老師在課堂上講解時便會對號入座，加深對疾病的認識,，對相關癥狀和治療方法也有了很好的理解,，跟著老師值夜班時，老師還會跟我們講常見疾病,、如何看胸片,、CT，每個科室的老師都很細心,、耐心,，學習到了很多東西。”
第四組：黃鑫銅,、樊芳,、師翠艷：
“來到醫(yī)院，環(huán)境和學校大有不同,，帶來了實踐中的成長,，我們都是醫(yī)學道路上的甲,、乙、丙,、丁……,，同樣的開始，不同的終點,，而這條路注定辛苦和快樂并存,。”
三十個希望的種子就這樣開始萌芽，對生命的認識將在這里被重塑,，人生的體會將會在這里滿盈,，在這里他們有過有怯懦，有過猶豫,，有過懷疑,，有過錯訛。但他們終將收獲勇敢,、堅定,、執(zhí)著和頑強……
第六組：王海強,、李春巖,、韓佳雨：
“不知不覺在吉林中西醫(yī)結合醫(yī)院實習三個月了，這也是我們第一次離開粗糙的書本,，走上臨床,，一切都是那么新鮮。學會為自己定制目標,，學會迅速的適應環(huán)境,，學會注重細節(jié)，學會臨床思維,，不停地“學會”,，不停地收獲。”
第八組：張雪,、劉紫威,、李炳章：
“這是一次意義重大的社會實踐，起初在這里有太多的不適應,，各種不會填的化驗,、檢查單，各種出錯,，醫(yī)患溝通更是顯得難上加難,。開始懷疑自己，甚至開始有些自卑,，還好有老師的諄諄教導,，我們開始逐漸了解這里的點點滴滴，逐漸自信,。所有的一切也不再覺得那么可怕,。我們開始喜歡學習，很多東西也不再那么遙不可及,。”
第五組：劉東明,、孫瑩、張靜：
“三個月,，‘神內(nèi)’,、‘重癥’、‘消化’,，現(xiàn)在又在‘呼吸’,，在某個特定的時間里,，竟有些恍惚已經(jīng)就業(yè)的感覺，看到過有人為20塊錢的會診費在辦公室無理取鬧,，有人會因為不想補‘鉀’哇哇大哭,，也看到過細心照顧老人的阿姨、擔心孩子而日漸憔悴的叔叔,，看到過病友之間的互相幫助,，看到過病愈出院的開心笑臉。人生百態(tài),，悲歡離合,，數(shù)不盡的冷暖事……”
第二組：代冬雪、王文杰,、李文文：
“來了小班已近一學期,，也和老師上了兩次手術，老師說我們只是去看看熱鬧,，但我們不這樣認為，只有我們對這個病例有所了解,，再去參觀手術才能真正將書本上的知識落實,。如果我們從未看過手術，甚至從未去手術室戴過手套,，理論與實際又將如何聯(lián)系,？”
第三組：楊春麗、王美南,、錢亮：
“在科室我們遇到了書本上的疾病,，老師在課堂上講解時便會對號入座，加深對疾病的認識,，對相關癥狀和治療方法也有了很好的理解,，跟著老師值夜班時，老師還會跟我們講常見疾病,、如何看胸片,、CT，每個科室的老師都很細心,、耐心,，學習到了很多東西。”
第四組：黃鑫銅,、樊芳,、師翠艷：
“來到醫(yī)院，環(huán)境和學校大有不同,，帶來了實踐中的成長,，我們都是醫(yī)學道路上的甲,、乙、丙,、丁……,，同樣的開始，不同的終點,，而這條路注定辛苦和快樂并存,。”
三十個希望的種子就這樣開始萌芽，對生命的認識將在這里被重塑,，人生的體會將會在這里滿盈,，在這里他們有過有怯懦，有過猶豫,，有過懷疑,，有過錯訛。但他們終將收獲勇敢,、堅定,、執(zhí)著和頑強……
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器
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醫(yī)
院
環(huán)
境
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環(huán)
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